教學為先,、質(zhì)量為要。質(zhì)量監(jiān)測篇伊始,，湯磊首先回顧了學校教學督導工作的發(fā)展歷程,，高度肯定了第一屆校級教學督導組在學校多項重要工作中的關(guān)鍵作用。隨后,，吳韜校長,、湯磊副校長為第二屆校級教學督導專家頒發(fā)聘書。周進祝教授作為第一屆督導專家組組長及第二屆督導組顧問的身份進行交流，他嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L以及真摯的教育情懷,，激勵著與會教師們在教育教學道路上保持熱情與探索,。臨床醫(yī)學院原院長蔡巧玲、醫(yī)學影像學院原院長徐小萍作為第二屆督導專家組組長代表督導專家們做了表態(tài)發(fā)言,，她們表示將全力支持學校教學質(zhì)量提升工作,，讓督導工作切實為學校教學工作高質(zhì)量、多層次,、內(nèi)涵式發(fā)展保駕護航,。

交流互鑒、內(nèi)涵發(fā)展,。在“內(nèi)涵建設”部分,，主要搭建教師在芬蘭研修教學方法引入課程教學改革和學校在專業(yè)認證方面的經(jīng)驗交流平臺。陸秀宏,、付卓婧,、董晛和王夢星四位老師分別結(jié)合實際案例分享了研修收獲，并結(jié)合自己所授課程具體介紹了如何將所學應用于課程教學改革,，從而提升學校課程教學水平和教學質(zhì)量,。

學校落實國家“五位一體”高校本科教學評估制度，在專業(yè)認證工作方面取得的成效顯著,，也積累了一定的經(jīng)驗,。護理學專業(yè)率先完成上海市首個護理學專業(yè)認證；康復物理治療專業(yè)高質(zhì)量完成了WP認證專家進?？疾?；醫(yī)療器械學院積極引入醫(yī)工、醫(yī)理交叉等大健康教育緊缺,、適用認證標準,，推進ASIIN認證各項籌備工作卓有成效。護理與健康管理學院院長朱愛勇,、康復學院院長郭琪和醫(yī)療器械學院副院長張欣分別就專業(yè)認證工作的主旨及意義,、本學院各專業(yè)認證籌備和考察等各環(huán)節(jié)注意事項與推進策略做了分享，為學校其他專業(yè)提供了有借鑒意義的舉措和經(jīng)驗,。

醫(yī)教協(xié)同,、共筑未來。2024年,，學校以高等教育綜合改革“一個《意見》+十大專項計劃”為指導,，堅持把拔尖創(chuàng)新人才和急需緊缺人才培養(yǎng)作為戰(zhàn)略使命，積極探索“政產(chǎn)學研醫(yī)用”六協(xié)同教學平臺建設,，出臺相關(guān)管理辦法,，教務處與產(chǎn)學合作處聯(lián)手協(xié)同,，著力培育智能醫(yī)療器械、眼健康,、數(shù)智檢驗檢測,、生物醫(yī)藥技術(shù)、康復醫(yī)學等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項建設,。產(chǎn)教融合,、醫(yī)教協(xié)同，也離不開臨床教學的支持和幫助,，學校以教學示范科室,、優(yōu)秀實習帶教教師為示范引領(lǐng)，著力推動附屬醫(yī)院,、教學醫(yī)院見實習質(zhì)量不斷提升,。在醫(yī)教協(xié)同環(huán)節(jié)，與會領(lǐng)導們?yōu)?/span>5個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院授牌,，并為附屬周浦醫(yī)院普通外科等10個校級教學示范科室以及來自于臨床教學一線的13位優(yōu)秀實習帶教教師頒發(fā)榮譽證書,。

最后，吳韜代表學校對全體教職工,，包括附屬醫(yī)院,、教學醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心在過去一年中的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意。2024年學校在高校分類評價工作中取得歷史突破,，主要體現(xiàn)在三個“聚焦”和“聚力”,，一是聚焦教育的政治屬性,、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,，聚力培養(yǎng)應用技術(shù)型醫(yī)藥衛(wèi)生人才；二是聚焦高教綜改“1+10”要求,，聚力不斷深化教育教學改革,；三是聚焦拓展國際合作交流輻射，聚力師生國際教育內(nèi)涵提升,。吳韜指出2025年是教育強國建設全面布局,、高位推進之年，也是“十四五”規(guī)劃收官之年和“十五五”規(guī)劃謀篇之年,。要求學校教育教學工作一是緊緊跟隨服務科技發(fā)展,、國家戰(zhàn)略和城市發(fā)展需求，積極打造基層衛(wèi)生健康守門人“金名片”,。緊密對接服務經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,，緊緊跟隨科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化學科專業(yè)布局,，建設支撐未來產(chǎn)業(yè)升級和社會經(jīng)濟發(fā)展所需的緊缺專業(yè),、未來專業(yè),，創(chuàng)新契合科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)模式，面向人民健康全面提升服務貢獻能級,。二是強化戰(zhàn)略思維,，制定戰(zhàn)略策略，保持戰(zhàn)略定力,，牢牢把握戰(zhàn)略主動權(quán),，推進“人工智能+”教育教學模式改革。加強數(shù)字賦能教學改革,，促進實施“科教融匯”,，大力營造“以科促教”“科教相長”氛圍，注入“科技+”元素實現(xiàn)教學與科研協(xié)同并進,，促進科教成果轉(zhuǎn)化,，提升學校在科教創(chuàng)新領(lǐng)域的貢獻度和影響力。三是深化政產(chǎn)學研醫(yī)用協(xié)同,，全面提升師生國際競爭力,，攜手共建人類衛(wèi)生健康共同體。探索“以人民健康為核心”特色鮮明的“醫(yī)學院-附屬醫(yī)院-附屬社區(qū)衛(wèi)生中心-企業(yè)”協(xié)同共融發(fā)展新樣板模式,。引進國際優(yōu)質(zhì)教育和師資資源,，支持更多師生海外研修和培訓，鼓勵國際聯(lián)合研究實驗室和教研平臺成果產(chǎn)出,，為構(gòu)建國際化發(fā)展新格局奠定堅實基礎,。最后他引用習近平總書記的新年寄語“夢雖遙，追則能達,；愿雖艱,，持則可圓”，勉勵大家每一個人都是主角,，每一份付出都彌足珍貴,，每一束光芒都熠熠生輝，唯有提振“干字當頭,、奮力一跳”的精氣神,，鍛造特色亮點，才能在迅猛而來的教育改革浪潮中占據(jù)一席之地,。號召大家緊抓上海高等教育綜合改革的寶貴機遇,，把優(yōu)化學科專業(yè)布局作為先導任務，把強化人才精準供給作為根本任務,，把提升創(chuàng)新策源能力作為關(guān)鍵使命,，系統(tǒng)推進學校新質(zhì)生產(chǎn)力的形成、生長和發(fā)展,，構(gòu)建高水平,、高質(zhì)量發(fā)展新格局,，以優(yōu)異成績迎接建校十周年！

凱歌而行,，不以山海為遠,；乘勢而上，不以日月為限,。新的一年里,，讓我們以飽滿的熱情和昂揚的斗志，加快建設高水平,、全健康,、國際化應用技術(shù)型醫(yī)學院，共同為學校教育教學事業(yè)的發(fā)展奮勇向前,、貢獻力量,。